Qu'est-ce que les fonctions cognitives ?

Les fonctions cognitives incluent le raisonnement verbal, le raisonnement visuo-spatial, la capacité de concentration, la mémoire à court, moyen et long terme, le langage, les habiletés visuo-spatiales, les fonctions exécutives et la régulation émotionnelle et comportementale.

Qu'est-ce qu'un neuropsychologue peut diagnostiquer et évaluer ?

Un neuropsychologue peut évaluer plusieurs domaines cognitifs et poser des diagnostics différentiels incluant le TDAH, les troubles d'apprentissage, le TSA, l'anxiété, la douance et d'autres conditions affectant le fonctionnement cognitif.

Quelle est la durée d'un bilan neuropsychologique ?

Un bilan en neuropsychologie s'échelonne généralement sur 2 à 4 rencontres. Il inclut une entrevue de départ, la passation de tests standardisés et une rencontre finale pour la remise des résultats.

Qui peut bénéficier d'une évaluation cognitive ?

Enfants, adolescents, adultes ou aînés peuvent tirer profit d'une telle démarche. Les évaluations neuropsychologiques permettent de mieux comprendre les troubles de l'éveil attentionnel, de mémoire, d'organisation ou d'apprentissage et d'orienter vers les bonnes interventions.

Peut-on utiliser le rapport pour un plan d'intervention scolaire ?

Oui. Le rapport issu de l'évaluation comprend des recommandations concrètes pour l'école, ainsi que des accommodements pertinents pour faciliter la réussite scolaire.

Faut-il une ordonnance pour accéder aux services de neuropsychologie ?

Non, une évaluation neuropsychologique est accessible sans prescription ou référence de l'externe.

Est-ce qu'un test neuropsychologique est stressant ?

Pas du tout. L'évaluation est faite dans un cadre bienveillant, adapté au rythme de chaque personne. Ce n'est pas un examen, mais un portrait de comportement.

Est ce que je peux m'entraîner avant de passer une évaluation en neuropsychologie ?

Non. Les outils utilisés visent à mesurer objectivement les habiletés cognitives. S'entraîner à l'avance fausserait les résultats et nuirait à la fiabilité du portrait obtenu. L'objectif est de mettre en lumière vos forces réelles et les difficultés à soutenir.

Est-ce que c'est couvert par la RAMQ ?

Non. Toutefois, plusieurs assurances privées remboursent partiellement les frais, selon la couverture prévue au contrat.

Le rapport peut-il servir à l'école ou à l'université ?

Oui. Les rapports contiennent des recommandations précises pour les plans d'intervention, les PAP et les accommodements universitaires.

Combien de temps faut-il pour recevoir le rapport ?

En moyenne, le rapport est remis dans un délai de 2 à 4 semaines après la dernière rencontre.

‍Évaluation neuropsychologique

Obtenir un portrait complet du fonctionnement cognitif

Lorsqu’une personne rencontre des difficultés à l’école, au travail ou dans son quotidien, l’évaluation neuropsychologique aide à en comprendre les causes et les répercussions. Elle contribue à orienter les recommandations, les interventions et les démarches diagnostiques.

Prendre un rendez-vous

Évaluation neuropsychologique

L’évaluation neuropsychologique est un processus qui vise à analyser l’activité cognitive, émotionnelle et comportementale d’un enfant, d'un adolescent ou d’un adulte.

Grâce à des tests et questionnaires spécialisés, le neuropsychologue recueille des informations précises pour établir un profil cognitif (ex: problème de mémoire ou d’attention).

Cette analyse permet aussi de confirmer la présence d’un TDA/H, d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou de difficultés scolaires, entre autres.

En résumé, une évaluation en neuropsychologie correspond à un bilan complet du fonctionnement du cerveau, réalisé par un neuropsychologue. L’objectif est de comprendre comment une personne réfléchit, apprend, se concentre, mémorise, planifie et gère ses émotions au quotidien afin de pouvoir émettre des recommandations personnalisées.
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Pourquoi faire une évaluation en neuropsychologie ?

Mieux comprendre les forces et les difficultés cognitives d’une personne, incluant l’évaluation de la douance (haut potentiel intellectuel)
Poser un diagnostic différentiel (ex : TDAH, troubles d’apprentissage, TSA, anxiété, etc.)
Guider les plans d’intervention scolaires ou professionnels
Recommander des accommodements adaptés (ex : examens prolongés, soutien en classe, outils compensatoires)
Orienter vers des suivis psychologiques ou médicaux, et au besoin vers des services spécialisés (ex : orthopédagogie)

Une évaluation neuropsychologique permet aussi de centraliser toutes les informations cliniques utiles, afin de proposer un plan d’action cohérent et personnalisé.

Domaines

Sphères évaluées lors d'un bilan neuropsychologique

Lors d’une évaluation neuropsychologique, différentes fonctions cognitives sont évaluées à l’aide de tests standardisés et d’observations cliniques. L’objectif est de mettre en évidence les forces, de repérer les fragilités et de formuler des recommandations adaptées.

Concrètement, lors d'un bilan, nos neuropsychologues peuvent évaluer plusieurs domaines :

Raisonnement verbal

Raisonnement visuo-spatial

Capacité de concentration

Mémoire à court, moyen et long terme

Langage (compréhension, vocabulaire, expression)

Habiletés motrices

Fonctions exécutives (organisation, flexibilité, planification)

Régulation émotionnelle et comportementale

Étapes

Comment se déroule l'évaluation neuropsychologique ?

Chaque évaluation neuropsychologique est adaptée à la réalité, aux besoins et aux objectifs de la personne rencontrée. Bien que certaines étapes puissent varier selon la situation, notre démarche suit généralement un processus structuré permettant de recueillir les informations nécessaires, de dégager un portrait clinique clair et de formuler des recommandations adaptées.

Rencontre initiale

Cette rencontre permet de comprendre les attentes, les préoccupations, l’historique développemental, scolaire, professionnel, médical et personnel de la personne. Elle aide également à identifier les éléments qui devront être explorés pendant l’évaluation.

60 à 90 minutes

évaluation et observations

Cette étape permet de recueillir des informations sur le fonctionnement cognitif de la personne à l’aide d’outils standardisés adaptés à son âge. Elle comprend également une observation attentive des comportements, des réactions, des stratégies utilisées et de la façon dont la personne relève les différentes tâches proposées

3 à 6 heures

Analyse clinique et rédaction d'un rapport

Cette étape vise à mettre en relation l’ensemble des données recueillies afin d’en dégager une compréhension approfondie et nuancée de la situation. Le professionnel procède à une analyse clinique intégrée des résultats, des observations et des informations pertinentes avant de rédiger un rapport détaillé présentant les principales conclusions de l’évaluation

6 à 8 heures

rencontre de rétroaction

Cette étape vise à favoriser une compréhension claire et approfondie des résultats de l’évaluation. Le professionnel présente les principaux constats, explique leur signification et répond aux questions afin que la personne ou sa famille puisse mieux comprendre les forces, les défis et les besoins mis en lumière par l’évaluation. Les recommandations et les prochaines étapes sont également discutées.

60 à 90 minutes

clientèle

Pour qui s’adresse le bilan neuropsychologique ?

Enfants

Adultes

Aînés

Enfants et adolescents

Difficultés de concentration, de mémorisation, d’organisation ou de comportement
Suspicion de TDAH, TSA, troubles moteurs (ex: TDC, dyspraxie), troubles d'apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie)
Retards de développement ou difficultés d’adaptation scolaire
Besoin d’un rapport pour un plan d’intervention ou un accommodement scolaire
Bilan d’un haut potentiel intellectuel (douance), incluant les situations avec défis scolaires ou sociaux

Adultes

Suspicion de TDAH et TSA
Difficultés persistantes depuis l’enfance (ex. : trouble de l’attention non diagnostiqué)
Inquiétudes liées aux troubles cognitifs en milieu d'étude ou professionnel
Bilan pour valider un diagnostic ou orienter un retour aux études / emploi

Aînés

Problèmes de mémoire, désorientation, changement de comportement
Évaluation des fonctions cognitives dans le cadre d’un vieillissement normal ou pathologique
Dépistage précoce de conditions neurodégénératives (ex. : Alzheimer, MCI)

notre approche

Ce que la Clinique en santé mentale Saule offre en plus

À notre clinique, l'évaluation neuropsychologique va au-delà des tests. Nos professionnels prennent le temps d’expliquer les résultats et de proposer des recommandations claires et adaptées à votre situation.

Des rapports cliniques clairs

Nos rapports visent à transformer les observations cliniques en pistes d’action concrètes. Ils sont personnalisés et exploitables, adaptés aux contextes scolaires ou médicaux

Une démarche humaine et transparente

Nous prenons le temps d'expliquer chacune des étapes du processus, de répondre à vos questions et de vous accompagner dans la compréhension des résultats.

Une équipe interdisciplinaire

L’évaluation est parfois le point de départ d’un accompagnement plus large. Grâce à notre équipe interdisciplinaire, il est possible d’accéder à différents services complémentaires au sein de la clinique afin d’assurer une continuité dans les recommandations et les interventions. Les bilans sont menés par nos neuropsychologues à Laval et par nos neuropsychologues à Longueuil, selon l'emplacement qui vous convient.